王金彦校长注重抓工作的落实，尽力摆脱应酬性事务的纠缠，把主要精力用在抓教学上。一是重视对中青年教师的培养，狠抓教师素质的提高。经常组织教师外出考察学习，学习借鉴洋思中学和杜郎口教学模式，开展自主高效课堂改革，涌现出了一大批优秀实验教师。近年来，该校两人获“山东省优质课一等奖”，5人被评为“潍坊市教学能手”，10余人次获潍坊市优质课奖，有200多篇论文、教学案例在国家、省、市级刊物上发表。二是把提高教学效率作为重点，注意抓好教学过程的管理，严把试卷质量关，严把作业质量关，大力开展“自主学习”教学改革，各班建立了学习小组，要求课堂上做到“三个加强、两个减少、一个提高”（即加强自学，加强小组活动，加强反馈与矫正；减少无效环节，减少讲授时间；提高课堂效率），收到较好的效果，目前，该校各科已初步形成高效自主课堂教学模式，被山东省教研室授予创新教育实验基地。
     滨海三中重视学生养成教育，改进德育和学生管理工作。在学生中开展了“自主管理”活动，制定了安全、纪律、卫生等各方面的考核办法，班级、级部、学校层层建立了督查考核小组，把小组、班级、学校的学生管理工作逐步交给学生，通过让学生自我管理、互相监督等措施，培养良好的行为习惯和自我约束能力。该校加强学校、家庭、社会教育的配合，多次请北京家庭教育专家、潍坊市家教协会专家到校为学生家长作报告，成为潍坊市首批家长课程实验学校。
     “三自主”活动的开展，使学生得到自主发展，滨海三中培养出一大批音体美、信息技术特长生。在区初中生男子篮球比赛中该校获第一名，初中生乒乓球比赛中分获男、女子团体第一名，囊括个人所有奖项；在潍坊市机器人大赛中该校获组织奖，灭火比赛获市第一名，舞蹈获市第二名；在山东省机器人灭火大赛中该校取得第五名的好成绩，获省二等奖。在全国青少年艺术风采展示大赛总决赛中，声乐类、器乐类金奖第一名均被该校学生夺得。