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2006年潍坊市高一教学质量检测历史试题分析
(1月20日)[
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2006年潍坊市高二教学质量检测历史试题分析
(1月19日)[
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历史课堂教学建议
(1月11日)[
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2006年高三一轮复习过程检测文科综合能力历史试题分析
(1月11日)[
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2006年1月高三一轮复习过程检测历史主观试题分析
(1月11日)[
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艺术专业过关后，如何进行历史复习？
(4月8日)[
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高中历史新课程教学的几点思考
(5月20日)[
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自主探究式历史课堂教学模式初探
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运用钱币开展探究式学习的尝试
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课程改革与教师教学观的转变
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新课程教学中教师要转变自己的角色
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岳麓版实验教科书必修（Ⅱ）教学设计范例
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高中历史多媒体课件设计制作基本要求
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合作学习容易遇到的几个问题
(2月23日)[
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一位普通学生写给老师的15条要求
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百年前的历史关键时刻：三种政治力量角力激烈
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京派与海派：高考历史全国试题与上海试题比较研究
(4月21日)[
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中国百年历程的启示
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读林肯总统1861年反国家分裂的就职演说
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2005年潍坊市初中学业水平考试历史试题评价
(1月17日)[
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2005年潍坊市初中学业水平考试试题分析（二）
(11月21日)[
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2005年潍坊市初中学业水平考试试题分析（一）
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2004年潍坊市初中学业水平考试（WAT）历史试题分析(二)
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2004年潍坊市初中学业水平考试（WAT）历史试题分析(一)
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日本投降
(4月26日)[
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正义的审判
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钓鱼岛 诗一首
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中日关系：历史恩怨与现实利害
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钓鱼列岛主权争议探微
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